春节以来，受到新冠疫情的影响，公立学校线下全面停课，采用纯线上教学模式。但由于受限于学生学习自律性、线上监管难度、学习氛围、家长复工无暇监管等诸多问题，导致效果有限。

正因为如此，家长以及同学们对开学后要对前面所学知识进行巩固、串讲的呼声越来越高。因此，很多公立学校新学期的课程安排中除了原有的教学内容外，还要增加疫情期间所学知识的串讲及巩固训练。这将导致同学们学习任务的增加，从而减少消化吸收新知识的时间。因此新学期提高学习效率是重中之重。然而传统的靠死记硬背、题海战术等学习方法无法适应新的形势，所以很多公立学校选择与易至通智能教育开展合作，从而提升同学们的学习效率和教师的教学效率。

易至通智能教育，综合运用人工智能、大数据运算、记忆学、脑科学等尖端科技，通过对学习者的数据跟踪，轻松找到学习者的知识漏洞、薄弱点并智能推送学习者最需要强化学习的内容，从而大幅提高学习者的学习效率。

春节至今，易至通已经与50余所公立学校达成合作，先后通过“离校不离教、停课不停学”公益活动，帮助100余万学生，受到老师、同学和家长的热烈欢迎。

同时，就在近期易至通又先后与四川双流的棠外中学、河南洛阳城关一小达成合作成立课题实验班，这标志着易至通课程和教学理念正在受到越来越多学校认可。

双流分校刘老师（右）为棠外中学代表授牌

洛阳课题班同学们积极回答问题