成为中国智能化教育最大资源提供商，成为中国智能化教育服务领导品牌。
为中国的中小学生提供更高效的智能化学习工具和极致体验学习服务，帮助学生培养自主学习习惯，为国家培养高素质创新人才，共同实现中国梦。
11
JUL
发挥智能教育优势创造更加灵活的学习方式
作者： 分类：新闻活动
易至通智能教育课程的学习方法一定要与传统的学科类辅导进行区分，易至通智能教育课程是一套完整的线上智能化全学科综合能力训练系统，他是通过人机互动的方式培养学生自主学习能力和学科素养。他采用自主学习的方式而且不受时间空间的影响，实现了随时可学，随地可学，这就为我们创造更加灵活，更加适合学生的学习方式创造了条件。学生主要的学习场景有学校、家庭和体验学习中心。
目前普遍采用的是学生到体验学习中心学习，因为家长和学生延续了上辅导班模式的习惯，而且学习中心有学习氛围和成熟的教学服务体系，是学生最喜欢也是家长最认可的学习方式。这种学习方式已经很成熟，也发现了一些弊端，比如时间成本比较高、受环境影响比较大（疫情、政策）等等。一但学生无法到学习中心，就无法正常进行学习。要规避掉这些弊端，我们要尽量多布置教学点，方便学生就近学习，节省时间成本。还有就是要在学习方式上不断的创新，发挥智能教育在线学习的优势，利用好学生的另外两个学习场景——家庭和学校。
学校场景的运用就是充分发挥易至通智能教育是学校教学体系有益补充的角色，与学校教师教学方式深度融合，经过易至通智能教育课程训练过的学生，能够更好的参与到课堂教学，提高听课效率。易至通智能教育的教师管理平台也能够帮助教师更加准确的掌握每名学生的学习情况，有针对性的安排教学进度。目前易至通已经有部分软件体验中心组织了课题班活动，积累了丰富的经验。我们的学习中心一定要认识到易至通的课程对学校教学的价值，认识到参与到学校日常教学服务当中去的价值。要利用课题班的形式参与学校课后服务或日常教学当中去，可以尝试先与私立学校合作，在教学服务上不断创新，打造易至通智能教育课程与学校教学深度融合的学习方式。
家庭是学生最重要最便利的学习场所，家庭教育应该在学生的教育中占主导地位，家长一定要注意在日常生活中培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯。易至通智能教育主要培养学生两方面的能力，一个是提升学习效率，另一个就是培养自主学习能力。在易至通学习中心学习半年以上，掌握了学习系统的操作规范，培养了自主学习习惯，就可以采用日常在家学习，每周到体验学习中心由服务老师沟通指导一次的学习方式。这样能够节省时间提升效率，同时还能保障学习效果。目前这种学习方式采用比较少的原因就是家长的认同度比较低，担心效果，担心学生玩游戏等等。其实只要我们转变观念，从学习、教学服务、学习氛围三个方面进行创新，易至通智能教育课程还是非常适合在家里学习的。
1、学生学习
易至通智能教育课程是线上学习，只要有互联网就可以学习。易至通智能教育学习系统采用的就是人机互动方式学生自主学习，学生在家可以跟在学习中心一样学习。所以在学生的角度在家学习肯定是没问题的。
2、教学服务
易至通智能教育的教师主要负责学生的监督、指导、鼓励和激励，还有就是制定学习计划。易至通智能教育的教师管理平台能够实时监控学生的学习数据，教师根据学习数据远程就可以制定个性化学习计划。在家学习并不是教师就不管了，可以通过微信、钉钉等远程工具进行实时的沟通点评和激励。为了保障学生不乱操作电脑，家长可以安装电脑管理软件，在易至通的管理后台就可以下载，学生只能登录易至通的学习平台。每周可以到学习中心学习一次，由教学服务老师一对一的进行一下学习指导和激励。
3、学习氛围
家长必须为学生在家庭塑造良好的学习环境，要立规矩培养学习习惯和生活习惯，特别是在节假日，当然除了要求学生家长也要以身作则，身教胜于言传。易至通智能教育课程在家学习家长只需要与学习中心的老师配合好，做好提醒和监督就可以。现在的学生从小就在互联网的环境中长大，利用易至通智能教育课程学习，能够让学生知道互联网不仅仅可以玩游戏，还能够帮助提升学习效率，培养学生正确的互联网认知。
学生的学习和成长是一个多维度的动态过程，只有各个学习场景相互配合，才能不断提升学生的综合能力。要站到学生的角度，在学生方式和教学服务上不断的创新，打造出更加适合学生的学习方式。
目前普遍采用的是学生到体验学习中心学习，因为家长和学生延续了上辅导班模式的习惯，而且学习中心有学习氛围和成熟的教学服务体系，是学生最喜欢也是家长最认可的学习方式。这种学习方式已经很成熟，也发现了一些弊端，比如时间成本比较高、受环境影响比较大（疫情、政策）等等。一但学生无法到学习中心，就无法正常进行学习。要规避掉这些弊端，我们要尽量多布置教学点，方便学生就近学习，节省时间成本。还有就是要在学习方式上不断的创新，发挥智能教育在线学习的优势，利用好学生的另外两个学习场景——家庭和学校。
学校场景的运用就是充分发挥易至通智能教育是学校教学体系有益补充的角色，与学校教师教学方式深度融合，经过易至通智能教育课程训练过的学生，能够更好的参与到课堂教学，提高听课效率。易至通智能教育的教师管理平台也能够帮助教师更加准确的掌握每名学生的学习情况，有针对性的安排教学进度。目前易至通已经有部分软件体验中心组织了课题班活动，积累了丰富的经验。我们的学习中心一定要认识到易至通的课程对学校教学的价值，认识到参与到学校日常教学服务当中去的价值。要利用课题班的形式参与学校课后服务或日常教学当中去，可以尝试先与私立学校合作，在教学服务上不断创新，打造易至通智能教育课程与学校教学深度融合的学习方式。
家庭是学生最重要最便利的学习场所，家庭教育应该在学生的教育中占主导地位，家长一定要注意在日常生活中培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯。易至通智能教育主要培养学生两方面的能力，一个是提升学习效率，另一个就是培养自主学习能力。在易至通学习中心学习半年以上，掌握了学习系统的操作规范，培养了自主学习习惯，就可以采用日常在家学习，每周到体验学习中心由服务老师沟通指导一次的学习方式。这样能够节省时间提升效率，同时还能保障学习效果。目前这种学习方式采用比较少的原因就是家长的认同度比较低，担心效果，担心学生玩游戏等等。其实只要我们转变观念，从学习、教学服务、学习氛围三个方面进行创新，易至通智能教育课程还是非常适合在家里学习的。
1、学生学习
易至通智能教育课程是线上学习，只要有互联网就可以学习。易至通智能教育学习系统采用的就是人机互动方式学生自主学习，学生在家可以跟在学习中心一样学习。所以在学生的角度在家学习肯定是没问题的。
2、教学服务
易至通智能教育的教师主要负责学生的监督、指导、鼓励和激励，还有就是制定学习计划。易至通智能教育的教师管理平台能够实时监控学生的学习数据，教师根据学习数据远程就可以制定个性化学习计划。在家学习并不是教师就不管了，可以通过微信、钉钉等远程工具进行实时的沟通点评和激励。为了保障学生不乱操作电脑，家长可以安装电脑管理软件，在易至通的管理后台就可以下载，学生只能登录易至通的学习平台。每周可以到学习中心学习一次，由教学服务老师一对一的进行一下学习指导和激励。
3、学习氛围
家长必须为学生在家庭塑造良好的学习环境，要立规矩培养学习习惯和生活习惯，特别是在节假日，当然除了要求学生家长也要以身作则，身教胜于言传。易至通智能教育课程在家学习家长只需要与学习中心的老师配合好，做好提醒和监督就可以。现在的学生从小就在互联网的环境中长大，利用易至通智能教育课程学习，能够让学生知道互联网不仅仅可以玩游戏，还能够帮助提升学习效率，培养学生正确的互联网认知。
学生的学习和成长是一个多维度的动态过程，只有各个学习场景相互配合，才能不断提升学生的综合能力。要站到学生的角度，在学生方式和教学服务上不断的创新，打造出更加适合学生的学习方式。
